(STRUKTUR SOSIAL)

C. Struktur Sosial
keluarga batih (inti)
- ayah = tugas ayah menafkahi keluarganya
- ibu = tugas ibu mengurus rumah
- anak = tugas anak sekolah
berjaouis = masyarakat kota

tugas
1. menurut pendapatmu apakah ada struktur sosial dalam lingkungan pergaulan disekolahmu?
jawab : ada, karena disetiap sekolah pasti memiliki struktur . contohnya disetiap kelas pasti memiliki struktur kelas seperti ketua kelas, wakil ketua kelas, bendahara, dan sekertaris.
2. deskipsikan struktur sosial yang ada dilingkungan  sekitar tempat tinggalmu ?
jawab : dilingkungan tempat saya tinggal memiliki kepala desa, ketua RT dan RW, wakil ketua RT dan RW.

Menggabungkan Audio kedalam kajian Multimedia

cara membuat kuis interaktif menggunakan adobe captivate v3.0

Terkadanang seseorang merasa susah dan bingung bagaimana cara membuat soal komputerisasi menggunakan Macromedia Flash namun dengan menggunakan adobe captivate ini, kita bisa membuat soal soal SD, SMP Maupun SMA secara interaktif, mudah dan menyenangkan dan bisa diformat ".swf". Nah berikut adalah cara kerjanya.

Pertama kali yang harus kita lakukan adalah membuat blank project atau proyek kosong. Berikut langkahnya :

1. Dalam File Menu pilih File > Record or create new movie
2. Tampil kotak dialog New project options. Kemudian pilih Blank Project pada kategori Other, klik OK.
3. Tampil kotak dialog New project options. Kemudian pilih Blank Project pada kategori Other, klik OK.
4. Tampil kotak dialog Blank project. Pilih Preset size ukuran 800 x 600 Full Screen, klik OK. Maka akan terlihat tampilan area kerja yang masih berisi satu slide kosong.
5. Pada Menu pilih Quiz > Question Slide…
6. Muncul kotak dialog Question Types > pilih Multiple choice, klik Graded Question…
7. Muncul kotak dialog Multiple Choice Question, pada Kotak Name ketikan jenis/nama soal anda, pada Kotak Question : ketikan soal anda
8. Masih pada kotak dialog Multiple Choice Question, klik Add maka akan muncul pilihan jawaban A, dan klik Add kembali maka akan muncul pilihan jawaban B dan seterusnya, kemudian klik OK.
9. Kuis akan ditampilkan di area kerja. Untuk merubah pertanyaan dan jawaban, klik tombol Edit Question yang berada di pojok kiri atas.
10. Pada tulisan Correct – Click anywhere to continue dapat dirubah/diganti dengan klik 2x, begitu selanjutnya
11. Dengan langkah yang sama, pada halaman Score bisa juga diganti misal “Your Score” diganti dengan “Nilai Anda” dengan cara klik 2x
12. Untuk mencoba tampilan klik Preview atau tekan F4
13. Untuk menambah soal/quiz, anda cukup pilih Quiz seperti pada langkah-langkah sebelumnya.
14. publishlah kuis yang telah anda buat dengan cara pada menu pilih Publish dan pilih Flash (swf)

MATEMATIKA

PERMUTASI

                Jika terdapat suatu himpunan dengan n unsur yang berlawanan maka banyaknya susunan dari semua atau sebagian unsur tersebut dinamakan permutasi. Bangyaknya permutasi yang diambil dai n unsur yang tersedia dinyatakan dengan notasi nPr.

BHS INGGRIS

Dialog Komplen Pelanggan Saat Memesan Makanan di Restoran

Waiter: Good evening sir! Welcome to Simpang Tigo Restaurant. This is our menu, you can choose the food or drink you like. (Selamat malam pak! Selamat datang di restoran SIMPANG TIGO. Inu menu kami pak, Anda dapat memilih minuman dan makanan yang anda sukai.)

Customer: Thank you. What is the best seller here? (Terima kasih. Menu apa yang paling laris disini?)

Waiter : We have the recommended drink for you sir. It’s avocado and dragon fruit juice. For the foor of course Rendang. What do you want to order, Sir? (Kami punya minuman terbaik untuk anda pak. Jus alpukan dan buah naga. Untuk makanannya tentu saja Rendang. Anda mau pesan yang mana, Pak?)

Customer: I am interested in the juice. Give me one, but please you don’t need to give dragon fruit and give extra sugar please. Wait.. and Rendang with cincang soup for the food. (Aku tertarik dengan jusnya. Beri aku satu, tapi tolong anda tidak perlu menambahkan buah naganya dan tolong berikan juga ekstra gula. Tunggu untuk makanannya rendang dengan sup cincangnya.)

Waiter: Okay. Please wait for about five minutes. (Oke. Mohon tunggu sekitar lima menit.)

Cutomer: It’s okay. (Tidak masalah.)

10 minutes later……… (10 Menit kemudian………)

Waiter: These are your orders sir. A glass of avocado and dragon fruit juice and Rendang with Cincang soup. (Ini semua pesanan anda pak. Segelan jus alpukat dan buah naga dan rending dengan sup cinang nya.)

Cutomer: Excuse me! I am sorry but this is not like what I expected. (Maaf! Saya mohon maaf, tapi ini tidak seperti apa yang aku harapkan.)

Waiter: I’m so sorry sir. Is there any problem with your order? (Maaf pak. Apakah ada yang salah dengan pesanannya?)

Customer: Yeah. I think there is something wrong about the juice. Do you still remember what I’ve ordered? (Ya. Saya pikir ada yang salah dengan jusnya. Apakah kamu masih ingat dengan apa yang telah aku pesan?)

Waiter: Okay sir, let me repeat your order. A galss avocado and dragon fruit juice and Rendang with Cincang soup. (Oke pak, aku akan ulangi pesanan anda. Segelas jus alpukat dan buah naga dan Rendang dengan sup cincang.)

Customer: Well, I’ve just ordered a glass avocado juice without dragon fruit and add some extra sugar. (Baikalah, aku baru saja memesan segelas jus alpukat tanpa buah naga dan tolong berikan ekstra gula.)

Waiter: Oh.. I am so sorry sir. That’s all my responsibility. Please forgive me, I will change the juice. (Oh… saya minta maaf pak. Semuanya tanggung jawab saya. Mohon maaaf kan saya, saya akan mengganti jus nya.)

Customer: It’s all right. (Gak papa.)

Waiter: It’s your new order sir. I hope your are enjoy eating here. (Ini pesanan baru anda pak. Saya harap anda menikmati makan disini.)

Customer:Thanks, you have the best and quick delivery service. (Terima kasih, restoran anda mempunyai pelayanan yang terbaik dan tercepat.)

Waiter: That is our priority sir. Anything else, sir? (Itu adalah prioritaskami pak. Ada lagi yang lainnya?)

Customer: No, thank you. (Tidak, terima kasih.)

Waiter : Well. Have a nice dinner, sir. (Baiklah. Semoga makan malamnya nikmat pak.)

KIMIA

Termokimia

KIMIA

TERMOKIMIA

SISTEM = pusat perhatian

LINGKUNGAN = segala sesuatu diluar/sekitar sistem

eksoterm = mengeluarkan kalor

endoterm = menerima/menyerap kalor

tugas

Reaksi pembakaran karbon menghasilkan karbondioksida dan melepaskan kalor. Oleh karena itu termasuk eksoterm dan entalpi negatif.

Sumber: http://bahanbelajarsekolah.blogspot.co.id/2014/09/contoh-soal-cara-menulis-persamaan-termokimia.html

Content is Courtesy of bahanbelajarsekolah.blogspot.com

1.    Tuliskan persamaan termokimia untuk data berikut

    ∆Hof H2O(l) = -187,8 kJ mol-1

    ∆H0f H2S(g) = -20,2 kJ mol-1

    ∆H0f CaCO3(s) = -207,8 kJ mol-1

    ∆H0f H2SO4(l) = -843,99 kJ mol-1

    ∆H0f CH3Cl(s) = +74,81 kJ mol-1

A.     H2(g) + 1/2O2(g) → H2O(l)                           ∆H = -187,8 kJ mol-1

B.     H2(g) + S(s) → H2S(g)                                     ∆H = -20,2 kJ mol-1

C.     Ca(s) + C(s) + 3/2O2(g) → CaCO3(s)              ∆H = -207,8 kJ mol-1

D.    H2(g) + S(s) + 2O2(g) → H2SO4(l)                  ∆H = -843,99 kJ mol-1

E.     3/2H2(g) + C(s) + 1/2Cl2(g) → CH3Cl(s)        ∆H = +74,81 kJ mol-1

2.    Pada suatu percobaan, 3 L air dipanaskan sehingga suhu air naik dari 250C menjadi 720C. Jika diketahui massa jenis air = 1g mL-1, dan kalor jenis air = 4,2 Jg-1 0C-1, tentukan ∆H reaksi pemanasan tersebut.

Diketahui : – Volume : 3000 mL

-          T1 : 25°C

-          T2 : 72°C

-          Massa jenis air : 1 g mL-1

-          c : 4,2 J g-1K-1

Ditanya :  ∆H

Jawab  :

Q = m x c x ∆T

= 3000 x 4,2 x (72 – 25)

= 3000 x 4,2 x 47

= 592200 J

= 592,2 kJ

    Energi ikatan C-X

H    H                                      H    H

H – C = C – H + X – X → H – C – C – H

X    X

       ∆H = [(4 x 413) + 614 + 186  ]  – [(4 x 413) + 348 + (2 x EC – X)]

-178  = [ 1652 + 614 + 186] – [1652 + 348 + (2 x EC – X)]

-178  = [2452 – 2000 - (2 x EC – X)]

-630  = -(2 x EC – X)

EC – X = 630/2

= 315 kJ

4. Diketahui:

2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l); ∆H = -572 kJ

H2O(l) → H2O(g);              ∆H = +44 kJ

H2(g) → 2H(g);                  ∆H = +436 kJ

O2(g) → 2O(g);                  ∆H = +495 kJ

Tentukan energi ikatan rata-rata O – H

 Pembahasan

H2O(l) → H2(g) + 1/2O2(g)            ∆H = [(+572) : 2] = +286 kJ

H2O(g) → H2O(l)                           ∆H = -44 kJ

H2(g) → 2H(g);                              ∆H = +436 kJ

1/2O2(g) → O(g);                           ∆H = [(+495) : 2] = +247,5 kJ

H2O(g) → 2H(g) + O(g)                ∆H = +925,5 kJ

2E(O – H) = 925,5 : 2 = 462,75 kJ

5. H2(g) + Br2(g) → 2HBr(g) ; ∆H = -72 kJ.

Untuk menguraikan 11,2 dm3 gas HBr (STP) menjadi H2 dan Br2 diperlukan kalor sebanyak…

Penyelesaian:

Reaksi penguraian HBr :

2HBr(g) → H2(g) + Br2(g)  ; ∆H = 72 kJ

∆H untuk 1 mol HBr =  = 36 kJ

n HBr = = 0,5 mol

Maka ∆H untuk 0,5 mol =

    4C + 6H2 +  O2 → 2C2H5OH, ΔH = – 13,28 kkal.

Dari reaksi di atas dapat disimpulkan bahwa pembentukan 9,2 gram C 2 H5OH ( Ar C=12; H=1; O=16) , terjadi ….

Penyelesaian :

Mr C2H5OH  = 46

Mol C2H5OH =  = 0,2 mol

Dari persamaan termokimia di atas diketahui untuk pembentukan 2 mol C2H5OH ΔH = – 13,28kkal.

Maka untuk 1 mol C2H5OH =  = -6,64 kkal

Untuk pembentukan 9,2 gram C 2 H5OH (0,2 mol) = 0,2 mol x – 6,64 kkal/mol  = -1,328 kkal

    Diketahui:

    ΔHf CO2 = –393,5 kJ/mol      ΔHf H2O = –241,8 kJ/mol

    Bila diketahui reaksi:

C2H4(g) + 3 O2(g) ⎯⎯→ 2 CO2(g) + 2 H2O(g) ΔHc = –1.323 kJ

maka besarnya ΔHf C2H4 adalah ….

Penyelesaian :

ΔHc =(2. ΔHf CO2  +2. ΔHf H2O)  -  (ΔHf C2H4 + 3. ΔHf O2)

-1.323=(2. -393,5  + 2. -241,8 )  -  (ΔHf C2H4  + 0)

-1.323=(-787-  483,6)  -  ΔHf C2H4

ΔHf C2H4  = -1270,6 + 1323

= + 52,4 kJ

    Diketahui:

    ΔH C3H8 = –104 kJ ΔH CO2 = –395 kJ   ΔH H2O = –286 kJ

    Persamaan reaksi pada pembakaran gas C3H8 sebagai berikut.

    C3H8(g) + 5 O2(g) ⎯⎯→ 3 CO2(g) + 4 H2O(l)

    Besarnya perubahan entalpi pada pembakaran 11 gram C3H8    (Ar C = 12, H = 1) adalah … .

Penyelesaian:  M r  C3H8  = 44 g/mol

Mol C3H8  =   =  0,25 mol

ΔH reaksi = (3.  ΔH CO2 + 4. ΔH H2O) -  (ΔH C3H8  + 0 )

= (3.  -395 + 4 .-286)  -  ( -104 -0)

= (-1185 – 1144) + 104  = -2329 +104 = -2225 kJ

ΔH reaksi  pembakaran 11 gram  C3H8 (0,25 mol) = 0,25  x  -2225 kJ  = -556,25 kJ

    Kapur tohor (CaO) digunakan untuk melabur rumah agar tampak putih bersih. Sebelum kapur dipakai, terlebih dahulu dicampur dengan air dan terjadi reaksi yang disertai panas. Apakah reaksi ini eksoterm atau endoterm? Bagaimana perubahan entalpinya?Reaksi yang terjadi:

CaO(s) + H2O(l)→ Ca(OH)2 (s)

Oleh karena timbul panas, artinya reaksi tersebut melepaskan kalor atau reaksinya eksoterm, ini berarti kalor hasil reaksi lebih rendah dari pereaksi. Jika reaksi itu dilakukan pada tekanan tetap (terbuka) maka kalor yang dilepaskan menyatakan perubahan entalpi (ΔH) yang harganya negatif.

    Sepotong es dimasukkan ke dalam botol plastik dan ditutup. Dalam jangka waktu tertentu es mencair, tetapi di dinding botol sebelah luar ada tetesan air. Dari mana tetesan air itu?

    Jawab:

    Perubahan es menjadi cair memerlukan energi dalam bentuk kalor. Persamaan kimianya:

    H2O(s) + kalor → H2O(l)

    Larutan NaHCO3 (baking soda) bereaksi dengan asam klorida menghasilkan larutan natrium klorida, air, dan gas karbon dioksida. Reaksi menyerap kalor sebesar 11,8 kJ pada tekanan tetap untuk setiap mol baking soda. Tuliskan persamaan termokimia untuk reaksi tersebut.

Jawab:

Persamaan kimia setara untuk reaksi tersebut adalah

NaHCO3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O( l) + CO2(g)

Oleh karena reaksi membutuhkan kalor maka entalpi reaksi dituliskan positif.

Persamaan termokimianya:

NaHCO3(aq) + HCl(aq) → NaCl(aq) + H2O( l) + CO2(g)          ΔH= +11,8 kJ

    Sebanyak 2 mol H2(g) dan 1 mol O2(g) bereaksi membentuk air disertai pelepasan kalor sebesar 572 kJ.

2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l) ΔH = –572 kJ

BAHAS INDONESIA

 Unsur Instriksi dan Ekstriksi dalam Karya                               Sastra
Karya Sastra Adalah penciptaan disampaikan kepada komunikatif tentang maksud penulis untuk tujuan estetika perbedaan instrinsik dan ekstrinsik dapat dibedakan dengan kata awalnya in- dan eks, atau dalam dan luar.

• Unsur Intrinsik 

          Ialah unsur yang membangun karya sastra dari dalam. 

Unsur Intrinsik Karya Sastra Meliputi 7 bagian

A. Tema

     Adalah inti cerita atau pokok masalah atau pokok pikiran yang ditampilkan oleh suatu pengarang dalam karangannya

B. Alur / Plot

     Adalah suatu jalan cerita yang menceritakan rangkaian peristiwa dari awal hingga akhir cerita.

Alur ada 3 yaitu Maju, Mundur, Maju Mundur

- Maju, pengarang menceritakan sesuatu yang terjadi sekarang atau masa depan

- Mundur, pengarang menceritakan sesuatu yang terjadi di masa lalu/sudah berlalu

- Maju Mundur, pengarang menceritakan sesuatu yang terjadi sekarang/masa depan dan masa lalu

C. Latar Atau Setting

     Latar atau setting terbagi menjadi tiga yaitu :

- Waktu, menceritakan kapan kejadian itu terjadi

- Tempat, menceritakan tempat terjadinya kejadian tersebut

- Suasana, menceritakan keadaan pada saat peristiwa tersebut terjadi

D. Amanah

     yaitu makna atau pesan yang disampaikan si pengarang pada si pembaca agar dapat memotivasi diri atau memberikan tambahan ilmu pengetahuan kepada si pembaca.

E. Penokohan

     Ialah bagaimana cara mengarang melukis watak tokoh

Pelaku atau tokoh dalam cerita : 

a. Pelaku Utama

Ialah pelaku yang memegang peran utama dalam sebuah cerita dan selalu hadir disetiap kejadian. b. Pelaku Pembantu

Ialah pelaku yang berfungsi untuk membantu pelaku utama dalam subuah cerita. Bisa sebagai penantang utama, bisa juga sebagai pahlawan.

c. Pelaku Protagonis

Ialah pelaku yang membawa watak tertentu yang membawa ide kebenaran (setia, jujur, baik hati dll)

d. Pelaku Antagonis

Ialah pelaku yang menjadi penentang pelaku protogonis (pembohong, penipu dll)

e. Pelaku Tritagonis

Ialah tokoh yang biasanya muncul sebagai tokoh ketiga dalam sebuah cerita atau bisa juga disebut tokoh penengah.

F. Sudut Pandang

    yaitu kata ganti nama orang tersebut dalam cerita. seperti : aku, saya, Ayah, Ibu Dll

G. Gaya bahasa

      Gaya bahasa ada 2 yaitu mudah dipahami dan sulit dimengerti, kalau ceritanya mengandung tata bahasa yang kurang di pahami seperti panjang tangan atau semacamnya itu termasuk sulit dimengerti.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Pembagian Hukum Bacaan Qolqolah

1. Pengertian Qalqalah Sughra (قلقله صغرى)
Sugra artinya kecil. Qalqalah sugra terjadi apabila huruf qalqalah itu mati (sukun) pada kata asalnya (pada umumnya terletak ditengah-tengah kata). Cara membaca Qalqalah tersebut yaitu dengan pantulan tidak terlalu kuat.
Contohnya :
يَقْطَعُوْنَ – يَطْمَعُوْنَ –يَبْغُوْنَ – يَجْعَلُوْنَ - يَدْعُوْنَ 

2.Qalqalah Kubra (قلقله كبرى)
Kubra artinya besar. Qalqalah kubra, terjadi apabila huruf qalqalah yang mati bukan pada asalnya. Huruf itu mati karena dihentikan atau diwaqafkan dan berada pada akhir kata. Cara membacanya harus lebih mantap dengan memantulkan suara dengan pantulan yang kuat.
Contoh :
ق : قُلْ اَعُوْذُبِربِّ اْلفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2)

Nah itulah 2 Contoh dan Hukum Bacaan Qolqolah Sugro dan Kubro , semoga penjelasan diatas dapat bermanfaat bagi anda yang ingin mempelajari tajwid khusunya hukum Qolqolah , selamat memahaminya kawan.